Syfte:
Att främja samarbete, kreativt tänkande och problemlösning inom teamet genom en praktisk och konstruktiv utmaning.
Antal deltagare:
6-12 personer (kan delas upp i mindre grupper om 3-6 personer per grupp)
Tidsåtgång:
60-90 minuter (inklusive förberedelse och avslutande diskussion)
Material och utrustning:
- Papper (olika typer: t.ex. tidningspapper, kartong)
- Tejp, lim och snören
- Saxar och linjaler
- Pennor och skisseringspapper
- Eventuellt vikter för att testa broarnas hållbarhet
Steg-för-steg-instruktioner:
- Introduktion: Dela in deltagarna i grupper och ge dem uppdraget att bygga en bro som kan sträcka sig över en viss bredd (t.ex. mellan två bord) och hålla för en viss vikt (t.ex. en stapel med böcker).
- Planering: Ge grupperna 10-15 minuter att planera och skissa sin brodesign. Uppmuntra dem att diskutera olika idéer och komma fram till en strategi.
- Byggande: Låt grupperna bygga sina broar med hjälp av det material som tillhandahålls. De har cirka 30-45 minuter för byggfasen.
- Testning: När tiden är ute testar varje grupp sin bro genom att placera vikter på den för att se hur mycket den klarar innan den ger vika.
- Utvärdering: Diskutera vilka designval som gjorde broarna starkare eller svagare och varför vissa broar presterade bättre än andra.
Resultatmätning:
Bedöm broarna baserat på deras hållbarhet, kreativitet i designen, och hur väl teamet samarbetade. Priser eller utmärkelser kan ges för den starkaste bron, mest kreativa designen, eller bästa samarbetet.
Tips och variationer:
- Materialbegränsning: Begränsa mängden material som varje grupp får använda för att öka svårighetsgraden.
- Tidsbegränsning: Minska byggtiden för att utmana gruppernas förmåga att arbeta snabbt och effektivt.
- Tema: Ge varje grupp ett tema att följa, som t.ex. en historisk bro eller en futuristisk design.
Riskbedömning och säkerhet:
Säkerställ att deltagarna hanterar saxar och andra verktyg säkert. Se till att inga tunga vikter används som kan orsaka skador om bron kollapsar.
Efterföljande diskussion:
Diskutera hur grupperna hanterade planering och problemlösning. Vad fungerade bra, och vad kunde ha förbättrats? Hur kan lärdomarna från denna övning appliceras i det dagliga arbetet?